“遇见,是为了遇见 “人”。心中有数;万物皆数。这是一场命运与数字的遇见。
古希腊数学家,哲学家毕达哥拉斯曾言道:“数字是万物的基础,饱含着万物的实质。”
细想一下,我们的周围是一个被数字包裹的世界。比如,你的出生年月日、身份证号、手机号、车牌号、住址号、社交ID账号等等……
每个人从出生开始,就与各种各样的数字结下了不解之缘。这种缘分不知不觉地在影响我们,它释放的能量也在一点一点影响我们置身于其中的世界,在众多繁杂多样的数字中,对人影响作用最深的就是来到这个世界得到的第一个数字:生日。为什么不早不晚刚刚好,就在这一天出生了呢?
世间万物彼此关联并遵循着一定规律在运转,所有发生和发展都不是偶然,这个日子对你个人而言,必定是一个有特别意义的数字。
数字心理学 · 遇见 — 就是一把开启自我认知世界大门的神奇钥匙。通过对数字1-9人格地学习和运用,帮助学员了解自己和他人内在的基本性格特质或天赋能力。我们可以从数字背后觉察很多不知道的内心秘密:为什么这样想?为什么会有这样的情绪?为什么处在这种关系?……
“遇见” 是能引导学员掌握数字 1-9 的释义、联合数字的含义及数字之间的因果关系等相关专业知识。
“遇见” 的初衷是为了遇见人,包括了自己、亲人、朋友、合作伙伴以及将要相识的人。
通过对 “数字心理学” 的理论知识和实践运用,对人性内在底层结构的深度探索,帮助学员更好地了解自己和他人的性格特质与天赋潜能,认识多样性的思维模式、情绪变化和行为方式等。
试着理解并接纳自己和他人相处过程中的差异性,发挥 “数字” 正面意义的积极作用,有利于在个人成长、事业发展、人际关系以及项目协作等方面找到核心问题,读懂彼此的真实需求,让沟通更轻松,让合作更融洽,让关系更和谐。
有助于对自我的发现和调整
通过数字心理学的学习和运用,深入了解不同性格特质带来的认知差异,帮助更好地理解自己或他人真实想法和需求,有利于构建和谐的关系。
– 读懂自己的人生剧本,反观自己的情感和行为模式
– 看见情绪背后的深层原因,学会接纳并拥抱自我
助于亲子教育的心理辅导
读懂孩子的心理特点和需求,是家庭教育心理辅导中至关重要的一环,通过高效亲子沟通帮助深入了解孩子的性格、兴趣、情绪等,针对性地教育和指导,并提供恰当的支持和鼓励。
– 以开放、宽容的态度去理解孩子的行为和情感表达,尊重并接纳孩子的个性差异和特点
– 时刻关注孩子的想法和感受,倾听他们内心的声音,理解并满足他们的情感需求
有助于家庭关系的情感交流
了解每个人的性格特质,学会倾听并表达需求,有效改善家庭成员的亲密关系,只有了解彼此当下的情感背景和动机,才能更好地去理解对方的情感需求
– 有化解家庭关系中矛盾和误解,帮助解决冲突、情感调节,才能更好地理解包容彼此
– 保持积极乐观的态度,共同面对家庭生活中的挑战和困难,建立和谐幸福的家庭环境
有助于组织管理的团队协作
根据不同人格特质的因素,理解不同的行为方式和沟通模式,化解团队管理中的冲突和矛盾,提高正确的合作技巧,增强彼此的信任和认同感,共同为团队凝聚力发力
– 促进员工之间对团队的核心价值观和战线目标达成共识,形成有强大的战斗力
– 提高成员自我驱动力,鼓励尝试新思路、新方法、新战略,强化整个团队的核心竞争力